专题

　　生命教育的落实可分两方面： 　　其一是消极面，也就是解决死魔、病魔、烦恼魔的五大议题。这五大议题即人生常遇到的身体病苦的问题、老人尊严的死亡问题、生活中的工作及事业问题、家庭生活的夫妻问题以及子女教育的青少年问题… 这五项问题统称三苦、四苦、八苦、无量诸苦，也是佛法中阐述人生...

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生命的花园就是「华严」；「华严」用现在的话来讲，就叫作「花园」。 　　我们把生命当作什么？生命是抽象的吗？不！生命是很精彩而且很具体的。一家人相聚在一起吃饭，在客厅里、在餐厅或房间里，大家嬉笑怒骂，乃至发各种牢骚。各位，这好美啊！你有没有享受过呢？或者你只是一个过客，只是一心追逐...

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是故如今为欲挽救人性、推动生命教育工程，首重对生命因素的厘订，并确立生命因素的展现、价值与意义，才能重新建立命教育的制度，导引人性，促使人生的生命在生活的过程中，存在于幸福、安全的领域里，才有可能提及人生的价值与意义；否则，徒有人身，却活在生不如死的人间炼狱中！虽有高水平的物质文...

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一个人生活在这个世间，如何拥有自己的生命空间，以及如何与群众或族群相处，在两者之间的适应性及个性化的平衡点及平衡的能力这方面的探讨，其实也是生命因素研究的领域。总之人生的各种状态，微观的、宏观的，皆有生命因素的领域，如何兼俱才是完美的生命，这才是生命学及生命教育的目的。 　　在生...

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我们出生时，妈妈就给我们一张保证书，保证你一定会死。死亡这件事，是每个人都必须面对的。有些人很忌讳谈这个，所以我换成「人生最后的一站」，名字缓和一些，免得太过刺激。不过，这个问题终究无法避而不谈。 　　死亡这件事，是每个人都必须面对的。有些人很忌讳谈这个，所以我换成「人生最后的一...

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拥有是满足感，和幸福大不相同。懂得欣赏便是幸福！日日对着青山，有明亮的阳光、清新的空气和无私的大地为伍，很幸福！欣赏了这些，不为所动，更毋须炫耀，在质朴的生活领域里，已然拥有真正的幸福－－那是幸福的本身，而非依于外物的满足。当你拥有很多很多的时候，幸福之钥一不小心便会掉落于外在的...

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何谓叛逆？所谓叛逆，是指在一个标准之上，有人违反了这个标准，而且又不听规劝。这时其实应该注意，这个标准本身是否有问题？而且不服从标准的状况，是否真的不对？这才是要真正反省的地方。 　　叛逆是什么？有关叛逆的问题，大家直觉的都想到是子女的教养问题，这确实也很令人头痛，但无论如何应先...

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幸福到底存在不存在？什么叫做幸福？我想，人来到这个世间假如说有所追求的话，他的目的应该是追求幸福。可是我们发现今天这个世间，有谁在追求幸福？有谁在享受幸福？你不见得是没有在追求幸福，而是你在追求的都是跟幸福无关的东西。 幸福到底存在不存在？ 什么叫做幸福？ 　　我想人来到这个世间...

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很多宗教人士或社会道德意识形态强烈的人，口口声声都在谈感恩，但又不知感什么恩，叫人如何真正去实践呢？这种感恩不是发自于内心深处的生命因素，而是交际的口头禅。其实，懂得感恩的人是很美的。在众多经典中，佛陀都如此指导我们：要知恩、感恩、报恩。 今天要谈的是「感恩与珍惜」。感恩来自于知...

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我们的社会到底怎么了？这是大家常用的口头禅。换句话说，我们已经发现社会出了问题。整个社会的存在，其实是一种生态平衡的关系，它并非由某个人所策划出来的，它是由一群人共同生活而产生的一种自然平衡状态。千万不要忘了－－平衡状态！今天大家都会问：「我们的社会到底怎么了？」却忘了社会结构已...

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我们可以从虚幻的人生转变成真实的人生。在真实的人生中虽然也有挫折、不如意，但是它不会产生二度伤害，不会扩散、感染到其他的领域。这样的人生才是自在、解脱、极乐而真正完美的人生。 　　生命中有产生烦恼的基因，才会造成我们人生的痛苦。站在医学角度，怎么把烦恼除掉，自有它的一套说法，不管...

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